A szegedi v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9s hossz\u00fa m\u00faltra tekint vissza.<\/p>\n\n\n\n
Haz\u00e1nkban a v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9s 1930-ban indult meg Budapesten a Rockefeller Alap\u00edtv\u00e1ny seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel 1925-ben megalap\u00edtott Orsz\u00e1gos K\u00f6zeg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Int\u00e9zet (OKI) keretein bel\u00fcl. Az \u00e1ltal\u00e1nos eg\u00e9szs\u00e9gv\u00e9delmi munka fejl\u0151d\u00e9se t\u00f6bb v\u00e9d\u0151n\u0151 k\u00e9pz\u00e9s\u00e9t tette sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9, ez\u00e9rt 1938-ban megalap\u00edtott\u00e1k a szegedi int\u00e9zetet, szint\u00e9n az OKI keretein bel\u00fcl.<\/p>\n\n\n\n
Az int\u00e9zet a Kar jelenlegi f\u0151\u00e9p\u00fclet\u00e9ben kezdte meg m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9t. Az \u00e9p\u00fclet \u00dajszegeden, a v\u00e1rosi park oldal\u00e1n, egy nagy kert k\u00f6zep\u00e9n \u00e9p\u00fclt fel, amelyet a v\u00e1rosi \u00e9p\u00edt\u00e9szeti hat\u00f3s\u00e1g v\u00e1rosk\u00e9pi jelent\u0151s\u00e9g\u0171nek min\u0151s\u00edtett.<\/p>\n\n\n\n
A k\u00e9pz\u00e9s tartalma megindul\u00e1s\u00e1t\u00f3l kezdve alkalmazkodott a v\u00e9d\u0151n\u0151i munka v\u00e1ltoz\u00e1saihoz, a szakmai \u00e9s t\u00e1rsadalmi ig\u00e9nyekhez. A legnagyobb v\u00e1ltoz\u00e1st az 1973-as \u00e9v hozta, amikor a v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9st f\u0151iskolai szintre emelt\u00e9k, 1975-\u00f6s ind\u00edt\u00e1ssal a k\u00e9pz\u00e9s idej\u00e9t 3 \u00e9vre meghosszabb\u00edtva. A tanulm\u00e1nyi id\u0151 \u00edgy m\u00e1r lehet\u0151s\u00e9get adott arra, hogy az alapoz\u00f3 tant\u00e1rgyak (anat\u00f3mia, \u00e9lettan, k\u00f3r\u00e9lettan, stb.) nagyobb hangs\u00falyt kapjanak \u00e9s a tematik\u00e1ban – \u00f6n\u00e1ll\u00f3 tant\u00e1rgyk\u00e9nt – megjelenjenek a t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyok (filoz\u00f3fia, szociol\u00f3gia, pedag\u00f3gia, szoci\u00e1lpolitika).<\/p>\n\n\n\n
A f\u0151iskolai szint\u0171 v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9s megind\u00edt\u00e1sa majd folyamatos fejleszt\u00e9se szorosan kapcsol\u00f3dik Dr. Sz\u00e9l \u00c9va professzor asszony nev\u00e9hez \u00e9s tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9hez. Az \u0150 m\u00e1sf\u00e9l \u00e9vtizedes vezet\u00e9se alatt a kihelyezett tagozat orsz\u00e1gos szint\u0171 elismerts\u00e9get v\u00edvott ki. Tov\u00e1bbi k\u00f6zel t\u00edz \u00e9ven \u00e1t a F\u0151iskolai Kar f\u0151igazgat\u00f3jak\u00e9nt szerzett el\u00e9v\u00fclhetetlen \u00e9rdemeket az \u00faj szakok alap\u00edt\u00e1s\u00e1ban \u00e9s az oktat\u00e1s t\u00e1rgyi \u00e9s szem\u00e9lyi felt\u00e9teleinek megteremt\u00e9s\u00e9ben.<\/p>\n\n\n\n
1989-ben az OTKI kihelyezett f\u0151iskolai tagozat\u00e1t a Szent-Gy\u00f6rgyi Albert Orvostudom\u00e1nyi Egyetem F\u0151iskolai Kark\u00e9nt befogadta.<\/p>\n\n\n\n
1992-ben az eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyben a f\u0151iskolai szint\u0171 k\u00e9pz\u00e9seket – \u00edgy a v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9st is – 4 \u00e9vesre emelt\u00e9k. A 4 \u00e9ves v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9s bevezet\u00e9s\u00e9vel a tant\u00e1rgyak k\u00f6re a term\u00e9szet- \u00e9s t\u00e1rsadalomtudom\u00e1nyok fejl\u0151d\u00e9s\u00e9vel, illetve a t\u00e1rsadalmi ig\u00e9nyek v\u00e1ltoz\u00e1s\u00e1val p\u00e1rhuzamosan folyamatosan b\u0151v\u00fclt, beker\u00fclt a tantervbe a term\u00e9szetgy\u00f3gy\u00e1szat, a kommunik\u00e1ci\u00f3s tr\u00e9ning, a sz\u00fcl\u00e9sre felk\u00e9sz\u00edt\u00e9s, gerontol\u00f3gia, rehabilit\u00e1ci\u00f3, menedzsment, valamint sor ker\u00fclt az ifj\u00fas\u00e1gv\u00e9d\u0151n\u0151i \u00e9s ment\u00e1lhigi\u00e9n\u00e9s el\u0151specializ\u00e1ci\u00f3 bevezet\u00e9s\u00e9re is.<\/p>\n\n\n\n
2000-t\u0151l az eg\u00e9sz orsz\u00e1gban v\u00e9gbement int\u00e9zm\u00e9nyi integr\u00e1ci\u00f3 eredm\u00e9nyek\u00e9nt Karunk a Szegedi Tudom\u00e1nyegyetem \u00f6n\u00e1ll\u00f3 egys\u00e9gek\u00e9nt m\u0171k\u00f6dik, kezdetben Eg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi F\u0151iskolai Kar, majd 2006 november\u00e9t\u0151l Eg\u00e9szs\u00e9gtudom\u00e1nyi \u00e9s Szoci\u00e1lis K\u00e9pz\u00e9si Kar n\u00e9ven.<\/p>\n\n\n\n
Jelenleg Karunkon 3 alapszakon folyik Bsc k\u00e9pz\u00e9s. \u00c1pol\u00e1s \u00e9s betegell\u00e1t\u00e1s alapszakon gy\u00f3gytorn\u00e1sz \u00e9s \u00e1pol\u00f3, Gondoz\u00e1s \u00e9s prevenci\u00f3 alapszakon v\u00e9d\u0151n\u0151 \u00e9s dent\u00e1lhig\u00e9nikus k\u00e9pz\u00e9s, valamint a Szoci\u00e1lis munka alapszakon szoci\u00e1lis munk\u00e1s k\u00e9pz\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
A Karunkra az orsz\u00e1g eg\u00e9sz ter\u00fclet\u00e9r\u0151l jelentkeznek v\u00e9d\u0151n\u0151 hallgat\u00f3k, de els\u0151sorban a d\u00e9l alf\u00f6ldi r\u00e9gi\u00f3b\u00f3l j\u00f6nnek magas sz\u00e1mban. Egyre t\u00f6bb hallgat\u00f3t fogadunk a hat\u00e1ron t\u00falr\u00f3l is, itt f\u0151k\u00e9nt a vajdas\u00e1gi ter\u00fcleten \u00e9l\u0151k azok, akik a szegedi v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9st v\u00e1lasztj\u00e1k.<\/p>\n\n\n\n
Az elm\u00falt 10 \u00e9v statisztikai adatait figyelve az els\u0151 helyes jelentkez\u0151k sz\u00e1ma 250-280 f\u0151 k\u00f6z\u00f6tt mozgott. A felv\u00e9teli elj\u00e1r\u00e1s sor\u00e1n f\u0151k\u00e9nt k\u00f6z\u00fcl\u00fck ker\u00fcltek ki a Karunkra felv\u00e9telt nyert hallgat\u00f3k. A felvehet\u0151 l\u00e9tsz\u00e1m t\u00f6bb mint 4x-e az els\u0151 helyes jelentkez\u00e9sek sz\u00e1ma, \u00edgy f\u0151k\u00e9nt azok a hallgat\u00f3k ker\u00fclnek be a k\u00e9pz\u00e9sre, akik motiv\u00e1ltak, majd a k\u00e9s\u0151bbiekben elk\u00f6telezett\u00e9 v\u00e1llnak a v\u00e9d\u0151n\u0151i hivat\u00e1s fel\u00e9. Szint\u00e9n a 2010-2019 k\u00f6z\u00f6tt id\u0151szakot vizsg\u00e1lva elmondhat\u00f3, hogy 55-67 f\u0151 k\u00f6z\u00f6tt volt az els\u0151s\u00e9ves hallgat\u00f3ink sz\u00e1ma, \u00e1tlagosan minden \u00e9vben 60 f\u0151 k\u00f6r\u00fcli l\u00e9tsz\u00e1mmal ker\u00fclnek be a f\u0151iskolai k\u00e9pz\u00e9sbe a v\u00e9d\u0151n\u0151 hallgat\u00f3k, akik k\u00f6z\u00fcl 5-10%-os a lemorzsol\u00f3d\u00e1s. Az \u00f6sszes hallgat\u00f3i l\u00e9tsz\u00e1munk a 2015\/16-os tan\u00e9vt\u0151l kism\u00e9rt\u00e9kben, de cs\u00f6kken\u0151 tendenci\u00e1t mutat. A jelenlegi akt\u00edv hallgat\u00f3i l\u00e9tsz\u00e1munk 161 f\u0151.<\/p>\n\n\n\n
A 8 f\u00e9l\u00e9ves k\u00e9pz\u00e9s sor\u00e1n vannak, akik tudnak folyamatosan haladni, \u00e9s teljes\u00edteni a h\u00e1l\u00f3terv\u00fcnkben szerepl\u0151, egym\u00e1sra \u00e9p\u00fcl\u0151 tant\u00e1rgyak sor\u00e1t, \u00edgy a k\u00e9pz\u00e9si id\u0151 eltel\u00e9vel oklevelet szereznek. Vannak, akik egy-egy f\u00e9l\u00e9v cs\u00fasz\u00e1ssal tudj\u00e1k csak befejezni tanulm\u00e1nyaikat. A v\u00e9gzett hallgat\u00f3k sz\u00e1m\u00e1t vizsg\u00e1lva m\u00e9g egy t\u00e9nyez\u0151t meg kell eml\u00edteni, ami akad\u00e1lya lehet az oklev\u00e9l megszerz\u00e9s\u00e9nek, az a nyelvvizsga. Az al\u00e1bbi \u00e1br\u00e1n l\u00e1that\u00f3, hogy milyen sz\u00e1mban ker\u00fclnek ki a szegedi k\u00e9pz\u0151int\u00e9zm\u00e9nyb\u0151l oklev\u00e9llel rendelkez\u0151 v\u00e9d\u0151n\u0151 hallgat\u00f3k.<\/p>\n\n\n\n
Oklevelet szerzett hallgat\u00f3k sz\u00e1ma (2006-2019)<\/em><\/p>\n\n\n\n A hozz\u00e1nk jelentkez\u0151k t\u00f6bbs\u00e9ge k\u00f6zvetlen\u00fcl az \u00e9retts\u00e9gi k\u00f6vet\u0151en kapcsol\u00f3dik be a k\u00e9pz\u00e9sbe, ez\u00e9rt nagy hangs\u00falyt helyez\u00fcnk m\u00e1r az els\u0151 f\u00e9l\u00e9vben a p\u00e1lyaorient\u00e1ci\u00f3ra, valamint 2017-t\u0151l bevezet\u00e9sre ker\u00fclt, k\u00f6zvetlen\u00fcl a k\u00e9pz\u00e9s megkezd\u00e9st k\u00f6vet\u0151en (3. h\u00e9t) az \u00e9rz\u00e9keny\u00edt\u0151 gyakorlat, ahol m\u00e1r az els\u0151 hetekben k\u00e9pet kaphatnak a hallgat\u00f3k a v\u00e9d\u0151n\u0151i munka sz\u00e9ps\u00e9geir\u0151l. A k\u00e9pz\u00e9s teljes ideje alatt (8 f\u00e9l\u00e9v) kiemelt szerepe van a tantermi \u00e9s ter\u00fcleti gyakorlatoknak, mert ez elengedhetetlen a hivat\u00e1sra val\u00f3 felk\u00e9sz\u00edt\u00e9sben.<\/p>\n\n\n\n A k\u00e9pz\u00e9sbe igyeksz\u00fcnk mindig a legjobb szakembereket bevonni, mert c\u00e9lunk, hogy hallgat\u00f3ink a legfrissebb \u00e9s legkorszer\u0171bb tud\u00e1st szerezhess\u00e9k meg a k\u00e9pz\u00e9s sor\u00e1n. Ennek egyik fontos eleme, hogy m\u00e1r t\u00f6bb, mint egy \u00e9vtized \u00f3ta, a k\u00e9pz\u00e9s\u00e9rt felel\u0151s egys\u00e9g, tansz\u00e9k oktat\u00f3i v\u00e9d\u0151n\u0151 alapv\u00e9gzetts\u00e9ggel rendelkeznek, valamint t\u00f6bb \u00e9ves, \u00e9vtizedes ter\u00fcleti gyakorlatot tudhatnak maguk m\u00f6g\u00f6tt, vagy jelenleg is dolgoznak a ter\u00fcleten. Emellett kiemelt hangs\u00faly helyez\u00fcnk oktat\u00f3ink tudom\u00e1nyos el\u0151menetel\u00e9re is. Rem\u00e9nyeink szerint 2 \u00e9ven bel\u00fcl tansz\u00e9k\u00fcnk csaknem minden oktat\u00f3ja tudom\u00e1nyos fokozattal rendelkezik majd.<\/p>\n\n\n\n Szint\u00e9n a hallgat\u00f3k felk\u00e9sz\u00fcl\u00e9s\u00e9t t\u00e1mogatva igyekszik a Kar a lehet\u0151s\u00e9gekhez m\u00e9rten olyan korszer\u0171 demonstr\u00e1ci\u00f3s eszk\u00f6z\u00f6ket beszerezni, melyekkel lehet\u0151s\u00e9g\u00fcnk van a szemin\u00e1riumi \u00f3r\u00e1k keret\u00e9n bel\u00fcl is bemutatni a gyakorlati helyzeteket. Ennek \u00e9rdek\u00e9ben ki\u00e9p\u00edt\u00e9sre ker\u00fclt egy v\u00e9d\u0151n\u0151i tan\u00e1csad\u00f3 helys\u00e9g, amely szoros egys\u00e9gben m\u0171k\u00f6dik a m\u00f3dszertani szaktanteremmel. Ezek felszerel\u00e9s\u00e9ben az ut\u00f3bbi \u00e9vekben k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 p\u00e1ly\u00e1zati forr\u00e1sb\u00f3l siker\u00fclt nagy el\u0151rel\u00e9p\u00e9st tenni. \u00cdgy minden hallgat\u00f3nk \u201esaj\u00e1t\u201d bab\u00e1n tudja gyakorolni a csecsem\u0151gondoz\u00e1s alapjait, valamint rendelkez\u00e9sre \u00e1llnak a sz\u00fcks\u00e9ges eszk\u00f6z\u00f6k az iskolaeg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi sz\u0171r\u0151vizsg\u00e1lat \u00e9s a m\u00e9hnyaksz\u0171r\u00e9s technik\u00e1inak elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1ra. Mindezek j\u00f3 alapot k\u00e9pezhetnek ahhoz, hogy az \u00edgy megszerzett k\u00e9szs\u00e9geket majd a ter\u00fcleti munk\u00e1ban is j\u00f3l haszn\u00e1lj\u00e1k. Az elm\u00e9leti \u00f3r\u00e1khoz makettek, szimul\u00e1ci\u00f3s eszk\u00f6z\u00f6k \u00e1llnak rendelkez\u00e9sre, seg\u00edtve a tananyag k\u00f6nnyebb elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1t.<\/p>\n\n\n\n Igyeksz\u00fcnk mindenkor megfelelni a kor kih\u00edv\u00e1sainak, \u00edgy az ut\u00f3bbi \u00e9vekben egyre t\u00f6bb digit\u00e1lis tananyagot k\u00e9sz\u00edtett\u00fcnk, f\u0151k\u00e9nt az alapoz\u00f3 t\u00e1rgyak vonatkoz\u00e1s\u00e1ban, valamint a klinikumok \u00e9s a m\u00f3dszertan ter\u00fclet\u00e9n is. Emellett tansz\u00e9k\u00fcnk oktat\u00f3i rendszeresen kapnak felk\u00e9r\u00e9st egy-egy tank\u00f6nyv, tank\u00f6nyvi fejezet elk\u00e9sz\u00edt\u00e9s\u00e9re. Ebben minden alkalommal sz\u00edvesen vesz\u00fcnk r\u00e9szt, mert Sz\u00e9l \u00c9va professzor Asszony \u00f6r\u00f6ks\u00e9g\u00e9t igyeksz\u00fcnk k\u00f6vetni, \u00e9s \u00e1tadni hallgat\u00f3inknak, hogy megszerzett tud\u00e1st folyamatosan b\u0151v\u00edteni kell, \u00e9s tov\u00e1bbadni.<\/p>\n\n\n\n Nagyon fontosnak tartjuk, hogy egy 2015-ben kezd\u0151 egym\u0171k\u00f6d\u00e9s eredm\u00e9nyek\u00e9ppen megt\u00f6rt\u00e9nt a v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9s orsz\u00e1gos harmoniz\u00e1ci\u00f3ja, \u00edgy a v\u00e9d\u0151n\u0151 hallgat\u00f3k k\u00f6zel azonos felt\u00e9telek mellett k\u00e9sz\u00fclhetnek fel a v\u00e9d\u0151n\u0151i hivat\u00e1sra minden k\u00e9pz\u0151helyen. Ezen egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s a mai napig tart, \u00e9s minden fontos, k\u00e9pz\u00e9st \u00e9rint\u0151 k\u00e9rd\u00e9sben megt\u00f6rt\u00e9nik az egyeztet\u00e9s a k\u00e9pz\u0151int\u00e9zm\u00e9nyek k\u00f6z\u00f6tt. Rendszeresen szervez\u00fcnk int\u00e9zm\u00e9nyl\u00e1togat\u00e1ssal egybek\u00f6t\u00f6tt, k\u00f6z\u00f6s TDK konferenci\u00e1kat a v\u00e9d\u0151n\u0151 hallgat\u00f3knak. Ennek az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9snek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en kezd\u0151d\u00f6tt el a Msc k\u00e9pz\u00e9s kidolgoz\u00e1sa is, amely rem\u00e9nyeink szerint hamarosan el\u00e9rhet\u0151v\u00e9 v\u00e1lik frissen v\u00e9gzett hallgat\u00f3k \u00e9s a ter\u00fcleten dolgoz\u00f3 koll\u00e9g\u00e1k r\u00e9sz\u00e9re is<\/p>\n\n\n\n A szegedi f\u0151iskolai v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9s megalapoz\u00e1sa Sz\u00e9l \u00c9va professzor asszony nev\u00e9hez f\u0171z\u0151dik. Erre a nagyon stabil alapra pr\u00f3b\u00e1lunk most a jelenben is \u00e9p\u00edtkezni, a v\u00e9d\u0151n\u0151i hivat\u00e1s v\u00e1ltoz\u00e1sait szem el\u0151tt tartva, megfelelve a mai kor kih\u00edv\u00e1sainak. B\u00fcszk\u00e9k vagyunk Karunk azon oktat\u00f3ira, akik el\u0151tt\u00fcnk j\u00e1rtak, seg\u00edtettek benn\u00fcnket az alapoz\u00e1sban, akikt\u0151l a hivat\u00e1sunk alapjait kaptuk, \u00e9s az oktat\u00f3 munk\u00e1ban is mindig p\u00e9ld\u00e1t mutattak. A T\u0151l\u00fck tanultakat szeretn\u00e9nk tov\u00e1bbadni hallgat\u00f3inknak, hogy kil\u00e9pve a munka vil\u00e1g\u00e1ba, elmondhass\u00e1k, hogy \u201ev\u00e9d\u0151n\u0151nek lenni nem csup\u00e1n hivat\u00e1s, hanem szolg\u00e1lat\u201d.<\/p>\n\n\n\n Dr. Tobak Orsolya<\/p>\n\n\n\n tansz\u00e9kvezet\u0151, f\u0151iskolai docens<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A szegedi v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9s hossz\u00fa m\u00faltra tekint vissza. Haz\u00e1nkban a v\u00e9d\u0151n\u0151k\u00e9pz\u00e9s 1930-ban indult meg Budapesten a Rockefeller Alap\u00edtv\u00e1ny seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel 1925-ben megalap\u00edtott Orsz\u00e1gos K\u00f6zeg\u00e9szs\u00e9g\u00fcgyi Int\u00e9zet (OKI) keretein bel\u00fcl. Az \u00e1ltal\u00e1nos eg\u00e9szs\u00e9gv\u00e9delmi munka fejl\u0151d\u00e9se t\u00f6bb v\u00e9d\u0151n\u0151 k\u00e9pz\u00e9s\u00e9t tette sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9, ez\u00e9rt 1938-ban megalap\u00edtott\u00e1k a szegedi int\u00e9zetet, szint\u00e9n az OKI keretein bel\u00fcl. Az int\u00e9zet a Kar jelenlegi f\u0151\u00e9p\u00fclet\u00e9ben kezdte meg …<\/p>\n